Immer mehr Schülerinnen und Schülern wird sonderpädagogischer Förderbedarf attestiert. Inzwischen sind rund 600.000 Kinder betroffen. Die Inklusionsforscherin Vera Moser zweifelt an dem Verfahren.
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Publish date : 2025-10-05 12:09:00
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Förderschulen: »Lernschwächen oder Verhaltensauffälligkeiten sind nur im Ausnahmefall angeboren«
