Sachant que le cerveau des filles est égal à celui des garçons, comment expliquer les différences de résultats en mathématiques dès les petites classes ? Voici un problème que les chercheurs ont bien du mal à résoudre. D’après la dernière enquête internationale Timss 2023, la France affiche le score le plus inquiétant des pays de l’Union européenne et de l’OCDE : En CM1, l’écart garçons-filles en mathématiques est désormais de 23 points, contre 13 en 2019 (les premiers progressent de 5 points, tandis que les deuxièmes régressent de 5 points). Durant les années de maternelle, les professeurs des écoles ne